单选题
A建构教师道德教育机制
B健全教师道德运行机制
C加强教师道德约束机制
D形成教师道德激励机制
正确答案
答案解析
略
相似试题
教师道德建设的关键是（）
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伦理、道德是一种信念伦理、自律伦理，因此教师道德建设应以教师的自我修养为主。
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高校教师在为社会服务的过程中，必须牢牢树立“社会服务，为经济建设服务”的道德规范，真正使研究的项目服务一线、服务社会。
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教师道德行为是教师个人自愿选择的结果。
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教师道德评价的目的是对教师道德行为的善的判定。
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教师道德品质和教师道德行为是紧密相连的，教师道德品质的形成离不开教师道德行为。
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体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是（）
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区分教师道德与其他职业道德的根本标志是（）
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对教师而言，道德品质和道德行为通常是一致的。
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