A直接监督
B目标管理
C效益控制
D行政控制
E管理控制
内在的健康行为不包括（）。
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学龄前期常见的心理行为不包括（）
儿童退化行为表现不包括（）
分离性焦虑反抗阶段儿童的行为表现不包括（）
社区护理质量控制不包括（）
控制的对象不包括（）。
在健康相关行为改变的理论中，知－信－行模式的内容不包括（）
危险行为包括（）
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行为发展的特点包括（）。
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