民事权利根据其成立要件是否全部实现，可以分为（）。

民事权利根据其成立要件是否全部实现，可以分为（）、（）。

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民事权利根据其成立要件是否全部实现可以分为（）

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权利根据其成立要件是否全部实现，可以分为（）

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依民事法律行为的成立是否以标的物的实际支付为要件，可将其分为（）

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某村钱甲之子钱乙（14岁）受同村青年钱丙唆使将钱丁家的狼狗放出，咬伤同村离休干部钱戍。钱戍在医院治疗中先立了一份自书遗嘱，将房屋两间留与长子，1万元存款留与次子，后觉得长子孝顺又立代书遗嘱，将全部财产留给长子。长子为人忠厚，考虑弟无劳动能力，劝其父亲，钱戍再立录音遗嘱，将全部财产留与次子。临终前，钱戍又立口头遗嘱，将全部财产留与某小学。上述遗嘱均具形式要件。

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某村钱甲之子钱乙（14岁）受同村青年钱丙唆使将钱丁家的狼狗放出，咬伤同村离休干部钱戍。钱戍在医院治疗中先立了一份自书遗嘱，将房屋两间留与长子，1万元存款留与次子，后觉得长子孝顺又立代书遗嘱，将全部财产留给长子。长子为人忠厚，考虑弟无劳动能力，劝其父亲，钱戍再立录音遗嘱，将全部财产留与次子。临终前，钱戍又立口头遗嘱，将全部财产留与某小学。上述遗嘱均具形式要件。

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某村钱甲之子钱乙（14岁）受同村青年钱丙唆使将钱丁家的狼狗放出，咬伤同村离休干部钱戍。钱戍在医院治疗中先立了一份自书遗嘱，将房屋两间留与长子，1万元存款留与次子，后觉得长子孝顺又立代书遗嘱，将全部财产留给长子。长子为人忠厚，考虑弟无劳动能力，劝其父亲，钱戍再立录音遗嘱，将全部财产留与次子。临终前，钱戍又立口头遗嘱，将全部财产留与某小学。上述遗嘱均具形式要件。

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某村钱甲之子钱乙（14岁）受同村青年钱丙唆使将钱丁家的狼狗放出，咬伤同村离休干部钱戍。钱戍在医院治疗中先立了一份自书遗嘱，将房屋两间留与长子，1万元存款留与次子，后觉得长子孝顺又立代书遗嘱，将全部财产留给长子。长子为人忠厚，考虑弟无劳动能力，劝其父亲，钱戍再立录音遗嘱，将全部财产留与次子。临终前，钱戍又立口头遗嘱，将全部财产留与某小学。上述遗嘱均具形式要件。上述哪份遗嘱有效？为什么？

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根据民事法律行为的成立是否需具备法律规定的形式，可将其分为（）

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