简述幼儿园课程内容的组织原则。
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简述选择与确定幼儿园课程内容的原则。
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阐述幼儿园课程评价的内容和原则。
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幼儿园课程内容组织的原则包括顺序性原则、连续性原则和（）。
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简述海伊斯科普课程的目标、内容、方法和评价。
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综合性原则：指在课程设计和教育活动时，必须以儿童身心的均衡发展为最高目的，围绕着某一主题或方面，以儿童的直接经验和实际生活为基础，配合其能力、兴趣和需要，尽量在课程和活动中促进儿童多层次、多角度、多学科的发展。
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幼儿园课程内容的组织的原则（）。
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幼儿园课程内容的组织原则有哪些？ 。
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幼儿园课程内容选择的原则有（）。
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