()是指在解决问题时利用与所解决问题无关系的图片,进行强制联想,从而启发思维的方法。
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()是指在解决问题时利用与所解决问题无关系的图片,进行强制联想,从而启发思维的方法。
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教师利用图片、VCD机、录像机、视频、音频等呈现真实的事物与问题,作为学生探究的对象,属于哪项教学活动()
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要在生产中利用杂交优势,必须解决杂种一代种子的生产问题。我国主要通过“三系配套法”,在水稻、油菜杂交优势利用方面取得了举世瞩目的成绩,其中,“三系配套法”主要指()。
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利用深度卷积神经网络提取出图片的内容和风格,然后进行替换,可以创造出名家艺术风格的画作。
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在设计和开发课件时,图片是应用最多的素材之一,通过抓屏的方法获得图片的步骤排列正确的是()(1)文件菜单→保存(2)同时按住Ctrl+v键(3)打开要截取的图片→按一下键盘上的PrtSC(PrintSCreen)键(4)开始→ADoBephotoshop
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()把一大幅图片分割,加快图片在网络中的传输速率。
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()把一大幅图片分割,加快图片在网络中的传输速率。
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制作.运输.复制.出售.出租淫秽的书刊.图片.影片.音像制品等淫秽物品或者利用计算机信息网络.电话以及其他通讯工具传播淫秽信息的,处()。
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