《大学》本身就说，格物致知的目的，是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地，从而追求儒家的最高理想——平天下。

通过阅读《应有格物致知精神》，你认为《礼记·大学》里“格物致知”的含义是什么？传统的中国教育为什么不重视真正的“格物”？

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大学生创业本身就是素质教育的一个方面的体现。

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1960年，胡适在台湾成功大学又对毕业生演讲，仍然是这个“防身药方的三味药”，但概括为更加开放、更加使人难忘的“问题丹”、“兴趣散”、“信心汤”。

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“格物致知”的本义是（）。

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“格物致知”一词中格字解释正确的是（）。

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“格物致知”一词出自（）。

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大学生涯管理档案的目的（）

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大学语文课程教学的主要目的是（）

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正心诚意、格物致知，在今天也具有现实意义。

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