A5%
B10%
C15%
D20%
E25%
在实施健康教育计划或评价过程中,目标人群失访比例过高会造成偏倚从而影响评价结果。其中失访比例过高是指超过()
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目标人群失访比例超过多少,会影响健康教育评价,造成偏倚()
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因肠瘘丢失过多的肠液,患者会出现()
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目标人群失访超过多少,即可造成偏倚()
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运用统计分析方法,以结果出发,首先找出影响质量问题的大原因,然后再从影响质量的大原因中找出中原因,再进一步找出影响质量的小原因……以此类推,步步深入,一直找到能够采取改进措施为止,这种质量评价统计方法是()
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女性,34岁,孕3产0,因月经过多,继发贫血就诊。半年来月经周期规则,经期延长,经量多,偶有痛经,白带稍多。查体:子宫均匀增大如孕7周,双附件未见异常。B超发现宫腔内有一实性团块,直径3.5cm。
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女性,34岁,孕3产0,因月经过多,继发贫血就诊。半年来月经周期规则,经期延长,经量多,偶有痛经,白带稍多。查体:子宫均匀增大如孕7周,双附件未见异常。B超发现宫腔内有一实性团块,直径3.5cm。
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女性,34岁,孕3产0,因月经过多,继发贫血就诊。半年来月经周期规则,经期延长,经量多,偶有痛经,白带稍多。查体:子宫均匀增大如孕7周,双附件未见异常。B超发现宫腔内有一实性团块,直径3.5cm。
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根据健康教育评价影响因素的分类,暗示效应属于()
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