简答题

请简要概括一下教材中介绍的几种岗位职务描述理论的基本精神,以及对培训工作的意义。

正确答案

岗位描述的基本理论:
(1)关于工作任务特性理论,是试图对工作岗位内容的特性加以鉴别,并确认这些特性是如何组织在一起而形成一个具体的工作岗位。该理论还试图找出这些任务特性与员工的激励作用、员工工作满意程度、员工工作绩效之间是怎样的关系。到目前为止有7中不同的任务特性理论,但它们之间有许多重叠之处。
(2)关于必备任务特性理论,特纳和劳伦斯用6种任务特性来界定一个工作岗位的复杂性程度,(这一岗位工作内容的变化性、自主性、对员工责任性的要求程度、所需要的知识及技能、所需要进行的社会交往、对社交交往的可选择性)生活在城市的员工,工作以外的兴趣较为广泛,因此工作对于它们的内在激励较低;而生活在乡村的员工则相反,他们工作之外的兴趣比较少,更乐于在复杂的工作。
(3)关于工作特性模型,有5个核心人物维度来描述。(技能多样性、任务同一性、任务重要性、工作自主性、工作反馈)
意义:让高成就的人做那些增强个人责任感、反馈及时、风险适度的工作,绩效最高。

答案解析

相似试题
  • 教材开发设计模式表现形式有哪些?请培训课程,谈谈适用何种培训教材并简要说明一下注意事项?

    简答题查看答案

  • 请简要介绍你最近曾制定过的一份培训项目实施计划书。

    简答题查看答案

  • 现代技术在教材开发应用中可概括为声、光、电、()几类。

    填空题查看答案

  • 在岗位职务描述准备阶段中,了解基本情况的内容包括()。

    多选题查看答案

  • 根据教材介绍,以下哪一项属于教育的基本规律()

    单选题查看答案

  • 请简述课件设计中布局设计应遵循的几个原则?

    简答题查看答案

  • 实训项目可行性研究报告前言简要介绍()内容。

    多选题查看答案

  • 岗位职务描述对培训工作有哪些促进作用。

    简答题查看答案

  • 岗位职务分析对培训工作有何指导作用?

    简答题查看答案