A认知领域
B生活领域
C情感领域
D动作技能领域
国内外有许多教育目标分类的尝试,其中较大的、也是较早的,当属()等人的目标分类学。
单选题查看答案
布鲁姆等人的教育目标分类学的取向属于()
单选题查看答案
简述布鲁姆等人教育目标分类学的典型特征?
简答题查看答案
布鲁姆“教育目标分类学”典型特征有哪些?
简答题查看答案
下列选项中符合布鲁姆的教育目标分类的有()。
多选题查看答案
布鲁姆的教育目标分类理论将教育目标分为三大类,即()、情感领域的目标和动作技能领域的目标。
单选题查看答案
下列布鲁姆认知领域教育目标分类中,层次最低的是()
单选题查看答案
在布鲁姆认知领域教育目标分类中,最高级的层次是()
单选题查看答案
代表性的教学目标分类理论包括布鲁姆(B.S.Bloom)的学习结果目标体系、加涅的教育目标分类理论,以及我国当前基础教育课程改革中提出的关于目标改革的理论。
判断题查看答案