A强化
B惩罚
C逃避条件
D消退
看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是()。
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看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是( )
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看见路上的垃圾就绕开,感觉屋内人声嘈杂时暂时离屋,这种行为是()
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学生李亦看到自己的朋友体育课不守纪律,随便离开操场却没有遇到麻烦,于是他下次也参与进去,朋友的行为对他产生了影响。这种学习属于()
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学生李亦看到自己的朋友体育课不守纪律,随便离开操场却没有遇到麻烦,于是他下次也参与进去,朋友的行为对他产生了影响。这种学习属于()
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现在,有的学校班里开家长会都是分别进行的,成绩好的学生家长会先开,成绩差的学生的家长会后开。曾经发生过这样一件事:有一个成绩不在前15名的学生家长推门进去参加家长会,被老师拒绝。 老师说:“你们的会在下一拨,先出去吧。”这位家长很不好意思,红着脸走开了。 请对材料中教师的行为进行评价。
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儿童看到天上的白云,一会儿看它是“大帽子”;一会儿看它是飘动的“小船”……这种想象属于()。
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儿童看到天上的白云,一会儿看它是“大帽子”;一会儿看它是飘动的“小船”……这种想象属于()。
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儿童强迫行为是儿童情绪障碍的一个表现,在正常儿童的发育过程中也可看到。
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