A抽象的,注重自身发展、体验的活动
B形式简单,注重团体合作、体验的活动
C形势较复杂多变,又有合作又有竞争的活动形式
D独立的,形象的活动
一般而言,不同特性的团体,其方案设计的重点也有差异。如年龄层低的应倾向()活动。
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对于小学阶段的学生而言,下列哪种说法是正确的。()
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对于大学生而言,自我认识没有变化。
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对于大学生而言,需要适应自我认识的变化。
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对于初中和高中阶段的学生而言,情绪体验的重点在于()。
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对于初中和高中阶段的学生而言,下列哪几种说法是正确的。()
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()具有普遍性与明确的规律性,对于设计师而言,便意味着相应的设计策略。
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对于设计艺术而言,视野指的是一个观察得到的范围,而()是关于一个对象而不是一个范围的。
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说服的传播模型中接受者的人格因素与说服的关系,正确的应是()
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