教育督导的基本性质属于()。教育督导按内容来划分,可以分为()和()两类。
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按心理活动领域不同来划分,幼儿园音乐教育的目标可以分为()、()和()三个方面。
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按管理内容划分,教育管理目标可分为教育管理综合目标和()
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按教育内容和培养目标划分,教育体系分为普通教育体系、成人教育体系。
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从行政管辖的范围来划分,教育规划的类型可以分为()和()两种。
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按管理内容划分,教育管理目标可分为()
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按心理活动的领域不同划分,幼儿园音乐教育目标可以分为()
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从研究内容就行划分,教育研究又分为价值研究和()
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按照分析方法进行划分,教育研究可以分为定性研究和()
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