强调传播是有意图地施加影响的传播学者是（）

有些学者把传播定义为有意图地施加影响的行为。下列选项中属于这种行为的有（）。

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有学者把传播定义为有意图地施加影响的行为。下列选项中属于这种行为的是（）。

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格伯纳等学者提出的“培养理论”特别强调一种传播媒介在“培养”人们形成“共识”方面的作用，这种传播媒介是（）。

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着重强调个人心理因素对传播效果影响的理论是（）。

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在传播学中，活跃在人际传播网络中，经常为他人提供信息、观点或建议并对他人施加个人影响的人物，称为（）。

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下列学者对大众传播影响持“怀疑主义”忧虑态度的是（）

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简述英国学者D•麦奎尔关于大众传播的效果和影响的理论

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简述英国学者D•麦奎尔关于大众传播的效果和影响的理论

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关于传播媒介手段或技术在社会发展史上的作用研究，较有影响的是加拿大学者马歇尔.麦克卢汉的学说，它的著作包括（）

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