A《人猿的智慧》(1917)
B《静止状态中的物理格式塔》(1920)
C《心之发展》(1921)
D《价值在事实世界中的地位》(1938)
格式塔学派观点认为,把握问题的整体,形成顿悟是创造性思维的基础。
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格式塔心理学也可以被成为“()心理学”,诞生于1912年,代表人物是惠特海姆.考夫卡和苛勒,它源于视知觉方面的研究,又不限于视知觉,其应用范围超出了感知觉的限度,包括了学习.记忆.情绪.思维等许多领域。
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对黑猩猩的学习进行成功的研究并取得重大成果的格式塔心理学家是苛勒。
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格式塔心理学派强调整体并不等于部分的总和,整体乃是先于部分而存在并制约着部分的性质和意义。
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格式塔学派提出的知觉组织原则,也称格式塔原则,主要包括()
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格式塔学派是西方主要的心理学流派之一,其中“格式塔”的含义是()
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格式塔学派认为格式塔特征主要存在于人的知觉当中。
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简述格式塔心理学派的基本主张.
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格式塔学派的创始人是()。
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