相应推论理论认为，人们的归因是通过（）和社会赞许这两个因素来完成的。

相应推论理论认为，如果某人在课堂上大家沉默的时候沉默，在集体活动大家很热闹的时候还是沉默，这时我们可以把他的行为归因于他的个性，说他“沉默寡言”。

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（）的归因理论认为，能力、努力、任务难度和运气是人们在解释成功或失败时知觉到的4种主要原因。

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维纳提出的学习动机的自我归因理论认为能力、努力、工作难度、运气、身心状况、别人的反应是人们在解释成功和失败时的六种原因，并将这六种原因分成三个维度，即（）

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相应推论理论主要是由心理学家琼斯和（）提出的。

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成功和失败的归因理论认为归因包括两个步骤的过程，一是决定（），二是决定（）。

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利他行为理论中的生物学理论中在解释基因判断的观点认为，个体是依据（）和（）来推论基因的类似性。

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韦纳认为，人们的行为成功或失败，归因于努力、（）、任务难度和机遇。

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简述相应推论理论的主要观点。

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控制源理论认为，（）是因果归因的一个基本维度。

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