（）被认为“现代教育学之父”。

被称为“现代教育学之父”的教育家是夸美纽斯。

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劳伦茨的动机遗忘理论认为对自己很重要的信息被记住，而对自己可能引起痛苦或不快的信息就不容易记住。

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你认为应该怎样给学生写评语？（）

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一般认为，儿童早期，特别是（）以前是视觉发育的敏感期。

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认为教育的最终目的是造就“完全人格”的教育家是（）。

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（）认为教育是一种生物现象，不是人类所特有的现象。

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我国古代的（）认为获得知识主要有“亲知”“闻知”和“说知”三种方式。

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皮亚杰认为儿童心理发展有四个基本要素，即（）

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马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是（）

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