试述教师职业生涯周期的主要阶段及特点。
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教师职业生涯周期的主要阶段及其特点是什么?
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试述教师职业生涯周期的主要阶段及特点
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试述教师职业生涯周期的主要阶段及特点。
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教师运用口头语言表达的形式,以教育教学理论为依据,针对所教内容的教学设计与实践,面对评说者(教师或专家、领导),述说授课的教学目标、教学设计思路、教学效果及其理论依据的教学研究活动称为()。
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教学评价的两个核心环节:一是对教师()(教学设计、组织、实施等)的评价,对()(课堂、课外),二是对学生学习效果的评价,即考试、测验、自评。学生层面的评价包括:学业成绩、学习方法、()、()、()等;教师层面的评价包括:()、()、教学成就、课堂流程、教学方法、教学态度、职业道德、学生表现等。
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根据我国古代关于“知与行”、“学与思”相结合的教育原理提出“学思相资,因材施教”教学理论的教学家是()。
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为规范教师职业行为,保障教师、学生的合法权益,根据()等法律法规,制定本办法。
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根据霍兰德理论,下列哪些属于现实型职业()
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