为了检查学校实施素质教育的情况，市教育局检查组上午9时来到某学校。检查组长说明来意后，校长说：“我们学校对素质教育十分重视，课外活动开展的丰富多彩，有科技小组、美术小组、音乐小组……。但现在学生正在上课。下午课外活动时，请你们指导。”

1.该校把素质教育仅仅理解为开展课外活动和发展特长，这种认识是狭隘的和不全面的。学校主观上是想贯彻素质教育的要求，但在实际工作中对素质教育的理解却是不完全的。
2.选修课、课外活动、发展特长无疑是非常重要的，并常常是学校实施素质教育的突破口，但这并不是素质教育的全部，只是素质教育的一个组成部分。
3.素质教育的基本特征是面向全体学生的全面发展、重视学生创新精神和实践能力的培养、促进学生主体精神和个性健康发展、着眼于学生终身可持续发展等。
4.实施素质教育的主渠道仍然是课堂教学。学校实施素质教育必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教学活动的各个环节中。

略