提高挫折承受力的关键在于（）

提高挫折承受力的关键在于（）

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培养学生勇于面对人生挑战的态度，提高承受挫折和适应环境的能力，这属于心理健康教育中的（）

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提高艰难困苦承受力的要害在于（）

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提高艰难困苦承受力的要害在于（）

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在职业定向心理偏差的心理调适中，（）是说职业定向匹配是一个艰辛的过程，不大可能一步到位，出现的波折和困难正是有效匹配的孪生兄弟，学会培养和提高自己承受挫折的能力。

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提高农村教育质量的关键在于（）。

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下列陈述不能增强挫折承受力的是（）

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影响挫折承受力的因素有（）。

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阅历广，经验丰富并历经艰辛与磨难的人挫折承受力较高。

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