A时代演进
B研究视角
C研究方法
D媒介环境
E研究成果
从20世纪初到现在,传播效果研究已有近百年的历史,它本身也经历了一个发展变化的过程。就对大众传播效果的性质和影响力强弱的认识而言,这一过程大致可分为四个阶段,即20世纪初至30年代末的()阶段;40年代至60年代的()阶段;70年代以来的()阶段;70年代中期以后的()阶段。
填空题查看答案
20世纪90年代以来,传播效果研究关注的新课题包括()
多选题查看答案
20世纪80至90年代以来,大众传播效果研究的一个突出热点是()
单选题查看答案
简述概述20世纪传播效果研究的发展概况。
简答题查看答案
从20世纪初到现在,传播效果研究大致可分为三个时期,这三个时期,都有明确变化的是()
多选题查看答案
20世纪70年代以后传播效果研究的理论是()
单选题查看答案
简述现代传播效果研究在20世纪初兴起的原因。
简答题查看答案
对传播功能的研究,是20世纪50年代以来传播学所探讨的一个重要课题。它源自西方()
单选题查看答案
传播效果研究为什么能在20世纪20-30年代的美国出现?
简答题查看答案