单选题

植物体细胞融合完成的标记是()

A产生新的细胞壁

B细胞质发生融合

C细胞膜发生融合

D细胞核发生融合

正确答案

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答案解析

相似试题
  • 植物细胞融合完成的标志的是()

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  • 植物体细胞杂交是利用不同物种的两个体细胞融合成一个杂种细胞的过程。该过程是指()

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  • 在植物细胞工程中,当原生质体融合成一个细胞后,需要诱导产生出细胞壁,参与这一过程的细胞器是()

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  • 在动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中,正确的是()

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  • 在细胞工程——原生质体融合育种技术中,其技术的重要一环是将营养细胞的细胞壁除去,通常是采用纤维素酶和果胶酶处理细胞壁。如将去掉了细胞壁的成熟植物细胞置于清水中,细胞将:()

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  • 图7—3为细胞融合技术的一些过程: (1)从A和B细胞到C细胞的过程中,必须用()处理。 (2)若A、B细胞为植物细胞,那么这样的细胞已经用酶降解脱掉了()。这种酶可能是()酶,由此生成的A和B细胞称为()。 (3)若A细胞为骨髓瘤细胞,B细胞为B淋巴细胞,那么D细胞称为()细胞,由D细胞连续分裂产生大量细胞的过程,称为()。这种细胞既能无限繁殖,又能产生()。 (4)若A为人细胞,B为鼠细胞,并分别用红、绿荧光染料标记细胞膜上的蛋白质,在C细胞时,细胞一半发红色荧光,一半发绿色荧光。到D细胞阶段,两种颜色的荧光均匀分布,请解释原因。

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  • 请填写有关细胞工程的内容: (1)生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的(),从理论上讲,生物体的每一个活细胞都应该具有()。 (2)植物组织培养技术的应用范围是很广的,除了快速繁殖、培育无病毒植物、通过大规模的植物组织培养来生产药物、食品添加剂、香料、色素和杀虫剂等外,还可应用于()等(至少答出一项),植物组织培养与无土栽培两者培养液的区别除前者必需提供有机营养物质外,还需要提供()。 (3)在动物细胞培养过程中,先后两次用胰蛋白酶,配制成细胞悬浮液,其作用分别是();()。细胞株与细胞系相比较,其主要区别在于后者()。 (4)植物体细胞杂交的重要意义在于(),与诱导植物原生质体融合方法相比,运动细胞融合还常用()作为诱导剂。

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  • 右图为细胞融合的简略过程,请据图回答: (1)若A、B是植物细胞,在细胞融合之前已用___________________处理,除去_____________;A、B到细胞C的过程中,常用的物理方法是_____________。融合完成的标志是_______________. (2)若A、B是植物细胞,则形成的D细胞还要应用______________技术把D培养成植株。 (3)若A、B是动物细胞,一般取自______________,然后用____________________使其分散开来,A、B到C的过程中,常用的不同于植物细胞的手段是_______________________,所形成的D称为____________________ (4)若该过程是制备单克隆抗体,A为小鼠B淋巴细胞,那么,在获得此细胞之前,小鼠已被注射了___________,注射后小鼠身体产生了相应的____________生成了___________。图中B为_________________。 (5)若该过程仍是制备单克隆抗体,在A、B到C的过程中,所形成的C有______种,用来培养的D的细胞应该是_____________。从中选择出它的方法是_______________培养,获得D后,常用的培养方法是______________和________________。

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  • 什么叫植物原生质体?如何进行植物原生质体的融合?

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