A护士刚从护理院校毕业参加工作，他希望自己能够很好地应用评判性思维分析、解决病人问题。在工作中，A护士努力、勤奋，他确信临床护理专家对每个问题都有正确答案，在对病人进行护理时，严格参照操作的规范程序手册，遵循操作步骤依次予以执行，A护士对自己的工作非常满意，但是病人却认为A护士不能很好满足自己的健康需求。你认为A护士的评判性思维可能处于哪个层次，为什么？他应该如何提高自己的评判性思维层次？哪些因素可能会影响到A护士评判性思维的发展？
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护理手足搐溺症患儿，为防止发生意外要注意的问题是（）
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张护士，女，24岁，刚本科毕业分配到某省级医院胃肠外科工作。该病区工作很忙，护士长为了控制护理质量，每天晨交班时就指出某某护士工作中的错漏，并登记要扣奖金，以提醒大家注意。张护士每天下班累得疲惫不堪，也曾经给护士长提过有做得不够的地方。最近，张护士每天下班前反复检查自己的工作有无错漏，晚上难以入睡，甚至梦见出差错而惊醒。该病区护士长应如何帮助该护士应对工作压力？
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护士长在护理管理实际工作中扮演联络者的角色。
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论述社区护士在慢性病护理中的主要工作任务。
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患者，男，53岁，主诉头痛、腹痛、腹胀、乏力，患者食欲不佳、舌苔变厚，粪便干硬，触诊腹部较硬实且紧张，触及包块，患者有便意但排便困难，问患者出现什么问题？护士应如何护理？
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论述社区护士如何完成家庭护理干预？
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护士长在病房日常工作中，对高年资的高、中级护理人员适宜的领导方式是（）
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精神病患者护理中特别要注意防止发生（）。
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