A创造力是一种低水平的思维能力
B创造力是指个体结合敏锐、流畅、变通、独创等思维特性
C创造力水平的高低一定会反映在学生的学习成绩上
D创造力与思维的长远发展和个人生涯成就并没有很大的相关性
以下关于青少年思维特点的描述，哪些是正确的？（）
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团体训练对青少年心理发展的影响描述不正确的有（）。
以下对实验动物描述正确的是（）
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以下对孪生描述正确的是（）
以下对苜蓿干草描述正确的是（）
以下对REM的描述，不正确的是（）。
以下对青春期描述不正确的是（）。
以下对叙利亚地鼠的描述正确的是（）。
以下对新生儿记忆的描述正确的是（）
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