A儿童健康活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动
B儿童语言活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童美术活动、儿童音乐活动
C儿童常识活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动
D儿童体育活动、儿童语言活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动
20世纪30年代,我国幼教界有“南陈北张”之说,“南陈”即指南京的陈鹤琴,“北张”指的是北京的()。
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我国教育家陈鹤琴提出的“做中学、做中教、做中求进步;大自然、大社会都是活教材”,反映的是()取向。
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陈鹤琴先生首先提出幼儿教育应采用“教学做合一”的方法。
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陈鹤琴先生首先提出幼儿教育应采用“教学做合一”的方法。
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陈鹤琴先生提出生活教育,倡导教、学、做合一的教育方法。
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陈鹤琴先生首先提出幼儿教育应采用“教学做合一”的方法。()
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陈鹤琴先生提出生活教育,倡导教、学、做合一的教育方法。
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陈鹤琴先生提出生活教育,倡导教、学、做合一的教育方法。
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我国教育家陈鹤琴先生提出通过“艺友制”来解决幼教师资的培养问题。
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