王守仁反对（）的传统教育方法和粗暴的（）等教育手段，要求顺应儿童性情，根据儿童的（）施教，反映了他教育思想的（）倾向。

王守仁和朱熹的教育思想不同点在于（）。

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简述王守仁在儿童教育上的主要见解和主张。

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王守仁从“知行合一”学说出发，对如何教学提出了许多精辟的见解。他倡导的教学原则和方法主要有（）。

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王守仁教育思想的理论基础是他的（）。

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王守仁儿童教育思想的现实意义。

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王守仁的教育思想以（）为基础。

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试论王守仁的儿童教育思想及其意义。

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王守仁关于儿童教育有哪些积极的见解？

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评述王守仁教育思想的基本内容及其积极意义。

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