教师心理素质的训练，必须以教师的（）为出发点。

教师最基本的心理素质是：（）。

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大学教师的心理素质包括（）

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教师指导和自我训练的基础上，同学之间通过相互的安慰，达到互相理解、互相尊重的心理训练方式是（）

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在教师心理健康辅导中对教师进行的心理测验必须有完全的科学性和：（）.

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通过人为地创设挫折情境，在教师的指导下，使学生不断地克服挫折，并使其在心理上产生一种无形的抗体，从而提高学生的挫折免疫力的心理训练方法是（）

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教师必须以（）的发展性眼光来对待幼儿的学习。

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教学过程中，教师给学生以足够的关注和期望，学生在得到激励和赏识后常常表现出学习行为。这种心理效应是我们所说的（）

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教师应在关于人际交往团体训练中的认知有（）。

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教师如何训练学生以培养正确归因观

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