A运动能力迅速发育,感知、语言等心理活动开始萌发
B语言、动作、想象、思维等反映人类特点的各种心理活动逐渐发育齐全
C心理活动逐渐系统化,个性初步形成
D认知、记忆等能力全面发展,心理发展更具社会性
E心理发育逐渐由儿童向成人过渡,独立性更加明显
幼儿动作的发育不是孤立的,它有赖于感知觉、体格和生理功能的发展,反过来又影响着幼儿智力、情绪、个性的发展。评价儿童心理的发展水平常用()。
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青春期早期生长发育的主要特点是()。
以下哪些措施不是幼儿心理保健的主要措施()。
儿童神经心理发育的物质基础是()。
胎儿和婴幼儿期发育遵循()。
心理行为发育的"暴风骤雨"阶段为
大脑发育特点不正确的叙述是()。
调查3-6岁幼儿的生长发育状况时,应采用()为一组。
下列属于婴幼儿心理健康标志的为()。
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