简答题

简述思想品德新课程教学内容的逻辑结构。

正确答案

思想品德课程按照“成长中的我”“我与他人的关系”“我与集体、国家和社会的关系”的主题,以心理健康、道德、法律和国情教育为逻辑线索,构成课程基本内容。

答案解析

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  • 下列对新课程指导下思想品德课教学评价的理念理解错误的是()。

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  • 思想品德课程的内容结构包括()。 ①心理健康 ②伦理道德 ③法律 ④国情 ⑤教育

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  • 思想品德课程标准的理念是什么?思想品德课程之中如何努力实施新课程理念?

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  • 思想品德课程设计思路中,课程的逻辑框架可以用“三横四纵”来概括。“三横”是指初中学生需进一步学习处理的三组重要关系构成的三大内容板块,“四纵”是指每一内容板块中均涉及四个方面的具体内容。请运用学科术语回答“三横四纵”分别是什么?

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  • 简述初中思想品德课程的特点。

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  • 简述思想品德课程三个方面的目标。

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  • 简述初中思想品德的课程总目标。

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  • 简述初中思想品德课程的功能。

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  • 简述思想品德课程的设计思路。

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