A活动定向阶段
B活动操作阶段
C认知阶段
D联结阶段
E自动化阶段
安德森认为心智技能的形成需要经过()。
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前苏联加里培林认为,心智技能是由一系列的心智动作构成的,心智动作是外部实践动作的反映,是通过实践动作的()而形成的。
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要了解问题的结构即起始状态、要达到的目标状态,从起始状态到目标状态所需要的步骤、算子属于安德森心智形成三阶段论中的()。
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认知技能即心智技能,是通过学习而形成的合法则的心智活动形式。
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认知心理学家安德森认为,自动化技能的获得一般分为()三个阶段。
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心智技能的形成分为()几个阶段。
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在加里培林看来,心智技能形成的最后阶段是()。
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试述我国心理学界关于心智技能形成的理论?
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美国教育家加涅认为,教学主要是由教师确定好让学生获得些什么样的教学目标,使学生得到预期的学习结果,这些结果包括言语学习、心智技能、认知策略、态度和()。
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