中国古人对教育的功能作用与学习的意义有很多充满智慧的阐释，如：“教也者，义之大者也；学也者，知之盛者也。义之大者，莫大于利人，利人莫大于教；知之盛者，莫大于成身，成身莫大于学。”这段话出自（）。

谈谈你对治安防范教育内容与作用的认识？

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证据的意义是：（）；对公众进行法制教育的工具。

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朋友关系在中国古代属于“五伦”之一。在处理朋友关系时，古人讲求的是（）。

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民法的基本原则对（）具有普遍指导意义和约束功能。

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下面与“法的作用”一词的基本意义没有差别的是（）。

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简述既判力的时间范围的意义及其对后诉的作用。

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简述学习法理学的意义。

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学习法理学的意义

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简述法律原则的功能与作用。

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