A陈述句
B完全主谓句
C受事主语句
D复句
上古汉语中古汉语和近代汉语的形态表示方法有什么不同?
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现代汉语和古代汉语比较,现代汉语在词汇方面的特点是()
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对外汉语教学要求强化汉语学习环境,加大汉语输入,自觉学习与()相结合原则。
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音乐术语Fortissimo汉语译意为()Adagio汉语译意为()Allgretto汉语译意为()。
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疑问句可以分成许多类型,下面()两句属于同一类型?(1)你喜欢汉语吗?(2)你喜欢汉语还是喜欢日语?(3)你喜欢不喜欢汉语(4)谁买了汉语课本?(5)你什么时候去上汉语课呢?
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对外汉语教学的目的之一是掌握汉语基础知识和(),培养运用汉语进行交际的能力。
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“者”字词组可以译成现代汉语的“……的”,因此,古代汉语的“者”等于现代汉语的“的”。
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在汉语和傣语的接触中,傣语对汉语的影响首先发生在汉语的()上。
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对外汉语课堂教学是对外汉语教学的基本组织形式,集中地体现了对外汉语教学过程。
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对外汉语教学这一学科的教学目的主要体现在两点:其一,研究汉语作为(),其二,汉语本体研究为()。
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