单选题

随机应变,触类旁通表现出了思维的()。

A流畅性

B变通性

C独创性

D聚合性

正确答案

来源:www.examk.com

答案解析

相似试题
  • 个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变、触类旁通,这说明其思维具有( )。

    单选题查看答案

  • 一个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变,触类旁通,对同一问题想出多种不同类型的答案,这表明其思维具有()。

    单选题查看答案

  • 一个人在解决问题时能触类旁通,说明这个人的思维具有()。

    单选题查看答案

  • 中医在实践中逐渐形成了一种“取类比象”的思维方法:一是“取类”,把长期实践中积累的经验集中起来,发现事物之间的相类性,“观其所聚,而天地万物之情可见矣”;二是“比象”,在对“类”有了认识之后,“因而伸之,触类而长之”。中医“取类比象”的思维方法包含的哲理是()

    单选题查看答案

  • 初中阶段一方面表现出孩童的稚嫩,另一方面又表现出青年的充满理想和激情,这种错综复杂、充满矛盾的状况体现了中学生身心发展的()特点。

    单选题查看答案

  • 在电影《英雄》中为了表现出电影的古老韵味,曾在电影中成功使用了古琴这种乐器,古琴属于下列哪一种乐器?()

    单选题查看答案

  • 表现出“富贵不能淫,贫贱不能移”或当个体出现了与自己的价值标准相反的行动时,会感到内疚、不安,此时其态度与品德的形成阶段主要处在()。

    单选题查看答案

  • “足智多谋、随机应变”是思维过程的()

    单选题查看答案

  • 某中学一次数学考试中,陈鹏是唯一满分的学生。当老师宣布考试成绩时,陈鹏内心非常高兴,但他却表现出若无其事的样子。这反映了青少年情绪发展具有()。

    单选题查看答案