兄弟姐妹之间的扶养义务,是()的,是作为父母抚养子女的补充。
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父母无力抚养子女,并不等于,无力担当子女的()人。
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形成了抚养教育关系的继父母子女间的权利义务,与亲生父母子女间的权利义务,是()的。
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抚养教育子女的义务,是社会赋予每个做父母的神圣职责,每个父母都必须尽力承担起来,这是合格家长的()条件。
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属本人直系姻亲的,有()、岳父母、公婆、无抚养关系的继父母、无抚养关系的继子女。
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对未成年子女的抚养权、监护权,生父母是第一位的,()是第二位的。
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一般情况,生父母与继父母都主张对未成年子女的抚养权时,原则上应由其()抚养,除非特殊情况+孩子同意,才能由继父母抚养。
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()是在父母抚养教育子女过程中表现出来的、一种相对稳定的行为方式,是其教养观念,教养行为及对儿童情感表现的综合表现。也是反映家庭教育质量的指标。
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在我国,只有在一起共同生活形成了抚养教育关系的继父母子女间:①才具有法律上的()关系;②才发生父母子女间的权利义务。③没有的,仅为姻亲关系,不发生亲子间权利义务关系。
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