A首先会分辨上下,然后会分辨前后,最后会分辨左右
B首先会分辨前后,然后会分辨上下,最后会分辨左右
C幼儿对方位的辨别,是从以自身为中心过渡到以其他客体为中心
D幼儿对方位的辨别,是从以其他客体为中心过渡到以自身为中心
总是玩机能性或练习性游戏的幼儿在分类与空间知觉测验上得分较高,而经常玩象征性游戏,尤其是主题角色游戏的幼儿在分类、空间知觉、阅读准备等测验中得分较高。
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简述幼儿时间知觉的发展。
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3岁幼儿的方位知觉发展的程度是()
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随着生理上的成熟,言语知觉的发展,幼儿的发音能力也迅速发展,特别是4-5岁期间发展尤为迅速。
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幼儿记忆力发展的特点有()。
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幼儿社会性发展的特点有哪些?
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幼儿想象力发展的特点有()。
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特殊幼儿有特殊教育机构,幼儿教师不需要了解有特殊需要幼儿的身心发展特点及教育策略与方法。
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选择学前儿童社会教育内容的依据主要有:()、社会生活的现实与发展、幼儿的发展水平与特点、()。
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