A2015
B2020
C2025
《教师资格条例》实施办法明确,各级各类学校师范教育类专业毕业生可以持毕业证书,向任教学校所在地或户籍所在地教师资格认定机构申请直接认定相应的教师资格。
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2016年起,不再单独组织教育学和教育心理学笔试,只有一门合格证在有效期内的人员,需参加国家教师资格考试,取得全部考试合格证明后方可申请认定相应教师资格。
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《教师资格条例》实施办法明确,各级各类学校师范教育类专业毕业生向什么部门认定教师资格()。
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教师资格证认定中,不能明确全日制专业是否为师范类应根据()和毕业生推荐表审定。
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全日制师范类的大专及以上学历,专业上明确“教育”字样,未明确学段,在过渡期内,申报幼儿园、小学、初中教师资格证不需要考双学,如专业不对口需要加考两门专业课。
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2015年申请认定小学教师资格,申请人应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。
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2015年申请幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历,其它中专学历和职高学历不达标。
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从2013年起,所有申报专业技术职务人员每年均需参加市人力资源和社会保障部门规定的一门公共科目培训学习并考核合格(徐人社发〔2012〕354号),学时认定为24学时。
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《教师资格条例》明确,非师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定幼儿园、小学或者其他教师资格的,应当进行面试和试讲,考察其教育教学能力。
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