简答题

马斯洛对缺失需要和成长需要的区分对教育有何意义?

正确答案

一般说来,学校里最重要的缺失需要是爱和自尊。如果学生感到没有被人爱,或认为自己无能,他们就不可能有强烈的动机去实现较高的目标。

答案解析

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  • 家庭教育中父母的缺失、隔代抚养的缺陷以及农村幼教发展滞后等原因,使得学龄前幼儿的处境比学龄留守儿童更为艰难,对他们的成长带来更为不利的影响,他们的生存状况需要引起全社会的重视。

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  • 根据马斯洛的需要层次理论,下列选项中属于缺失需要的是()

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  • 心理学家马斯洛认为缺失需要的是()

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  • 心理学家马斯洛认为缺失需要的是()。

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  • 儿童的习惯形成需要反复地实践和训练,如果家庭不与幼儿园相互配合,对孩子成长不利,孩子可能因此感到无所适从,甚至形成双重人格,故在孩子入园后家长还要讲究一些教育技巧。

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  • 心理学家马斯洛认为属于成长需要的是()

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  • 团体领导者:“小方与小明对此事有相同的看法,都认为成长是需要付出代价的。”在这里,领导者用到的技巧是()。

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  • 在音乐教育活动中,教师需要经常运用自身角色变化的方法对幼儿的学习进行指导,指导方法主要有()和()两种。

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  • 论述马斯洛的需要层次论及其学前教育观点。

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