A问题关注工作表
B问题认识工作表
C归纳法
D分支法
E演绎法
社会服务方案的策划分为多个步骤,在问题的认识和分析阶段,社工首先确定要解决的全面性问题,在列明形成这个问题的“明确问题”,最后注意列明造成这些明确问题的原因。这种认识方法属于()
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在社会服务方案策划中,问题认识主要是要认识需要解决的社会问题,认识方法有两种:问题认识工作表和分支法,以下关于问题认识工作表的描述中不正确的是()。
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方案策划者在确认问题,掌握了问题在社区的分布情况,确定了未来行动的“目标对象”后,就必须进行需要评估工作。一般而言,服务方案真正需要评估的对象是()。
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社会工作者小王准备策划一个名为“西藏公益行”的社会服务方案,该活动的目标是进藏为老年人治疗白内障,还他们一个蓝天白云的世界。在服务方案策划的问题认识和分析阶段,社会工作者应开展的工作有()。
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社会工作者小霞在写一个关于社区闲散青少年的社会服务方案,首先她要就闲散青少年这个群体进行全面的分析,并对其需求进行评估。一般而言,全面性的问题认识和需求评估过程主要包括()。
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为了帮助受灾家庭子女恢复正常的学习生活,社会工作者小张按照“认识现有的问题—界定问题—探索可行的解决方法—认识各种可能的限制—选取解决办法—设计完整的计划—发展评估计划”的过程,开展服务方案策划工作。小张采用的社会服务策划形式是()
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某儿童福利机构在策划“六一”儿童节的活动方案中制订了总目标和影响性目标.并细化为各项服务目标。社会工作者在确定上述服务目标的优先次序时,首先需要考虑的是()。
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社会工作者小秦在帮机构写一项社会服务策划,其策划中涉及需求评估、目标制定、考虑机构的总目标、方案目标的修订、探索各种可行方法、认识机构的局限性和选择可行性方法,这属于()。
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社会服务方案中,一个全面性的问题认识和需求评估过程主要包括()。
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