A教学前反思,教学中反思,教学后反思
B自我反思,集体反思
C纵向反思,横向反思
D理论反思,经验反思
根据反思的时间,教学反思可以分为()。
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教学反思按照反思的对象和反思者的人数可分为纵向反思、横向反思、( )和群体反思四个类型。
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简述小学教师教学反思的基本内容。
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课前反思是教学活动之前,对学生认知水平、教学内容、教学设计、教学过程等方面自觉地进行审视、预测和分析,查漏补缺。因此说,课前反思具有()特点,重视教学前的反思,可以提高教师的能力。
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课前反思是教学活动之前,对学生认知水平、教学内容、教学设计、教学过程等方面自觉地进行审视、预测和分析,查漏补缺。因此说,课前反思具有()特点,重视教学前的反思,可以提高教师的能力。
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在教学反思的内容中,以下没有体现反思教学理念的是()。
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教学反思是围绕教学内容( )教学策略进行的。
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教学反思是教师专业成长的重要途径,以下不是教学反思的是()。
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在教学反思的过程中,反思最集中地体现在()。
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