学前儿童科学教育中，常用的观察方法有比较性观察、（）、长期系统性观察等几种。

学前儿童科学教育中，常用的观察方法有比较性观察、（）、（）长期系统性观察、间或性观察、室内观察与室外观察等几种。

填空题查看答案

学前儿童科学教育评价资料的收集方法主要有观察分析法、问卷调查法和（）。

填空题查看答案

教师在指导学前儿童观察事物的同时，应根据（）观察对象的特点，有目的、有计划地教给他们一些最基本的观察方法。在学前阶段，主要是学习法、比较观察法和典型特征观察法。

填空题查看答案

教师在指导学前儿童观察事物的同时，应根据观察对象的特点，有目的、有计划地教给他们一些最基本的观察方法。在学前阶段，主要是学习（）法、比较观察法和典型特征观察法。

填空题查看答案

在学前儿童健康教育评价方法中，不加控制的自然状态下对学前儿童的行为进行观察，属于访谈法。

判断题查看答案

学前儿童科学教育中常用的评价方式有（）、（）、（）、（）和（）。

填空题查看答案

学前儿童科学教育中常用的评价方式有（）、（）、（）、（）和（）等。

填空题查看答案

在学前儿童教育评价资料的收集方法中，常用的观察分析法有行为检核、（）和事件详录等。

填空题查看答案

比较适合在大班应用的学前儿童社会教育的方法是（）。

单选题查看答案