A教育的范畴是永恒不变的
B教育产生于劳动并以人类语言意识的发展为条件
C教育起源于劳动或劳动过程中所产生的需要
D教育从产生之日起,其职能就是传递劳动过程中形成与积淀的社会生产和生活经验
马克思关于教育起源的观点是()。
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人类关于教育起源的最古老的观点是()。
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教育的生物起源说的代表人物是()
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教育的生物起源说和心理起源说的共同缺陷是都否认了()。
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孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”,这种观点是教育起源论中的()。
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孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”,这种观点是教育起源论中的()
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关于教育起源问题上,心理起源论者所强调的是()。
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关于马克思主义的教育观在教育的起源上是根据()
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下列说法中,对教育对人的发展起主导作用这一观点理解不正确的一项是()。
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