单选题
A社会性发展由青少年社会化的任务决定的
B自我意识逐渐增强
C个体生理发展成熟稳定
D形成稳定的人生观
正确答案
答案解析
青少年阶段的主要特征。
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当代发展心理学最有影响的理论是皮亚杰的心理发展观。皮亚杰把儿童心理和思维发展基本上分为四个阶段：感知运动阶段（0～2岁）、前运算思维阶段（2～7岁），具体运算思维阶段（7～12岁）和形式运算思维阶段（12～15岁）。在皮亚杰的理论中，青少年阶段是形式运算思维发展的阶段，在这一时期，青少年的思维有以下几个特点（）。
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人生发展阶段的“黄金时期”是指（）岁。
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婴儿期指的是从个体出生到（）左右的时期，它是人生发展中（）的时期之一。
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在人的一生中有这样一个时期，它是自我辨识与认定的重要时期，在此时期发展不利者，将阻碍以后人生各时期心理社会危机的克服，这一时期也被称作人生发展的关键期。这个时期是（）。
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在青少年阶段，孩子开始抵抗在儿童时期甘愿执行的那些要求，当成人限制他们的独立性并把他们当做"小孩"而加以监护、指导，不重视他们的兴趣、态度和意见时，他们就抱怨，并且提出抗议。青少年时期是个体身心发展的关键时期，也是充满冲突的转折时期，这一时期的社会性发展是由青少年社会化的任务决定的，青少年社会化的核心任务是（）。
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按照埃里克森的心理社会发展理论对人生八大发展阶段的划分，人类在成年早期（20岁--40岁）阶段形成的美德是（）。
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根据人生各阶段发展的主要特征，6—7岁儿童的发展特点有（）
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（）是人生中扮演角色最多的时期，从而导致这一时期的更加复杂。
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中年人是人生中扮演角色最多的时期，从而导致这一时期的更加复杂。
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