单选题
A患者抑郁时，护士应态度和蔼，提问时应尽量详细以了解原因
B患者病情危曩时，护士应用触摸加强沟通
C患者哭泣时，护士应陪伴患者，用倾听的技巧鼓励患者说出哭泣的原因
D患者听力障碍，护士应站在患者面前用口形加强沟通
正确答案
答案解析
略
相似试题
护士在与一些特殊患者进行沟通的过程中下列那种方式是不正确的。（）
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护士对患者说：“今天我们就谈到这里，改天再谈其他情况。”该沟通属于哪个层次（）
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护士和患者沟通时，双方距离尽量接近有助于建立有效的沟通。（）
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护士在巡视病房过程中等对患者的心理活动和行为方式所进行的观察属于间接观察法
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在进行沟通时，影响沟通并使双方产生不信任感的行为是（）。
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当患者向护士提出对自己治疗上的一些意见时已经到了沟通交流层次的（）
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护士在与病人沟通过程中，发现病人表达不明，或护士对某些问题有猜疑时，护士可采用那种沟通技巧最好：（）
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护士在与患者进行语言交流时要做到（）
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当患者向护士描述他心绞痛发作时的胸痛情形时，同时面部展示痛苦状，使护士更加了解患者所承受的痛苦。这说明非语言行为对语言行为具有（）
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