A日常生活能力
B日常生存能力
C决策能力
D解决生活问题的能力
E人的心理社会能力
下列哪些属于生活技能的具体表现（）
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生活技能教育的原则包括（）
生活技能教育应采用的教育方法是（）
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下列不属于生活技能具体表现的是（）
能促进个人和群体保健技能提高的健康促进领域（策略）是（）
生活污染来源不包括（）
生活饮用水水质标准的制定原则是（）
合理的生活作息制度不包括的是（）
生活居住区的卫生要求不包括（）
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