A医院健康教育
B倡导政策支持
C加强个人素质
D营养健康教育
E发展个人技能
按目标人群分类,属于健康教育研究领域范畴的是()
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按场所分类,不属于健康教育研究领域范畴的是()
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属于健康促进领域范畴的是()
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根据健康教育评价影响因素的分类,评定错误属于()
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根据健康教育评价的影响因素的分类方法,评定错误属于()
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根据健康教育评价的影响因素的分类方法,评定错误属于()
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以下哪项不属于健康教育评价的主要目的()
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不属于护理人员继续教育中Ⅰ类学分项目的是()
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通过提供健康信息和教育,帮助人们提高健康决策的能力,同时支持个人和社会的发展,从而是人们有效的维护自身健康和生存环境,属于健康促进领域中的()
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