心理学中的性格相当于我们平时所说的脾气、秉性。

我们平时所说的脾气、秉性是指一个人的（）。

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班华教授在《德育论》中描述到：“通常所说的兴趣教育、思维训练、能力培训、创造教育、意志锻炼、性格教育、情感培养、生活技能训练、社会适应性等均属于心理教育，是心理教育的组成部分”。

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性格作为个性心理中的核心部分，在职业选择中是个体应考虑的与职业相匹配的主要因素之一。

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性格在幼儿发展中的作用主要表现在：(1)可以满足幼儿的心理需要；(2)有助于幼儿认知能力的发展；(3)有助于发展幼儿的自我意识。

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我们常说的提升学生心理素质，其标准是根据心理健康三层面中的（）

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下列（）不是我们通常所说的多媒体信息载体。

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我们所说的强势文化，说的坦率一点，就是指（）。

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广义的行政组织就是我们通常所说的政府机关。

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“感人之所感”，并同时能“知人之所感”，这就是心理学中所说的（）。

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