模仿是学习和习惯形成的方式之一。

提出利他行为的模仿理论的学者是（）

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模仿是内部控制的外部刺激所引起的，而不是通过社会或群体的命令发出的。

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模仿是在有一定外界控制的条件下才能发生的。

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反模仿的人并没有受到群体压力的影响。

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一般来说，年龄较（）、地位较（）的人更容易产生模仿。

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（）是指社会上或某个群体内，在一定时期和一定范围内相效仿和传播流行的观念、爱好、习惯、传统和行为。

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印象管理是一种后天学习的结果。

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一旦我们对他人形成了一个大体印象之后，就往往会以与这种印象相一致的方式去评价他所有的特征或特点，这种效应称为（）

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罗森塔尔和雅各布森的实验表明了印象形成中的（）。

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