学分制管理模式下实行弹性学习年限，学生可在（）年内自主安排学习进程。

校区为了进一步提高教学质量，培养符合跨世纪复合型人才，从（）级学生开始，全面实行学分制教学管理制度，开创了教学管理的新局面。

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因在校学习期间，任一学年内所取得的学分低22学分退学的学生，允许其跟随下一年级试读，以一学年为限且只允许试读一次，期间所修学分达（）学分者，经本人申请，学院同意，教务处审核，分管教学副校长批准，学校恢复其学籍到试读年级，否则予以退学。

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学术学位硕士研究生课程学习实行学分制，须达到总学分不低于（）学分、学位课学分不低于（）学分的要求。各学院也可在此基础上，对硕士研究生的课程学习学分提出更高要求。

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关于《学生交流学习学分认定办法》的成绩认定，以下说明不正确的是（）。

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学校对学习能力强，学习成绩优秀，学分积点达到（）的学生，可以申请部分听课或免听课程。

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采用绩点制综合衡量学生的学习质量。绩点为3.0，百分制参考标准为（）。

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采用绩点制综合衡量学生的学习质量。绩点为4.0，百分制参考标准为（）。

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【淮南师范学院学分制教学管理实施办法】从（）开始实施，由教务处负责解释。本法规定学生必须获得（）个创新学分，多余创新学分最多可冲抵（）学分公共选修课程849、淮南师范学院音乐系成立于2004年6月，2001年招收第一届专科，2003年招收第一届本科。

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研究生在学校规定的学习年限内，按本专业培养方案规定的要求完成学业，取得课程学习学分和完成必修环节，课程总GPA和学位课程GPA均达到（）以上，完成毕业论文并通过答辩者准予毕业，由学校颁发毕业证书。

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