己有研究表明，儿童形状知觉形成的关键期一般在（）

儿童形状知觉形成的关键期在（）。

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研究表明儿童方位知觉的发展顺序为先（），再（），然后是（）。

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方位知觉是对物体所处方向的知觉，如对前后、左右、上下的知觉。研究表明，3岁儿童已能辨认（）

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方位知觉是对物体所处方向的知觉，如对前后、左右、上下的知觉。研究表明，3岁儿童已能辨认前后方位。

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方位知觉是对物体所处方向的知觉，如对前后、左右、上下的知觉。研究表明，3岁儿童已能辨认上下方位。

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“视崖”实验表明，婴儿很早就有了形状知觉。

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有研究表明，消费者能够知觉的风险类型有（）。

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幼儿认为“早上，是到外面玩的时候”，“上午是上课的时候”，这表明儿童的时间知觉是（）

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当前至少有十项研究表明，为得到玩具而活动的儿童，为获得好成绩而学习的学生，为赚取金钱而工作的成人，都避免挑战性行为。这一现象表明（）

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