素养是一个在教育、学习和实践中进行“知”与“行”的有机统一过程，也是一个渐近累积过程。

个人的生存和发展首先是在家庭中进行的，家庭不仅是一个生产生活单元，也是一个伦理教育和实践单元，是个人信用建立和实践的重要场所。

判断题查看答案

专业技术人员培养创新能力尤其要注重理论素养和业务知识的积累。理论素养就是学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，运用马克思主义的基本立场、观点、方法，去观察问题、思考问题、解决问题的水平，以及工作实践中所需要的业务理论水平。

判断题查看答案

营造网络诚信文化氛围，必须实现诚信文化教育“六进”等社会各个领域、各个方面，强化诚信教育、普及诚信知识、传承中华美德、传播诚信新风，以提升社会成员的诚信道德素养和文明素养，让广大社会成员自觉成为诚信美德的实践者和践行者。“六进”是指（）

多选题查看答案

营造网络诚信文化氛围，必须实现诚信文化教育“六进”等社会各个领域、各个方面，强化诚信教育、普及诚信知识、传承中华美德、传播诚信新风，以提升社会成员的诚信道德素养和文明素养，让广大社会成员自觉成为诚信美德的实践者和践行者。“六进”是指（）

多选题查看答案

（）是指在工作学习中，要学以致用，理论和实践相结合，在不断地学习中提高自己。

单选题查看答案

创新能力的培养必须基于以往的实践经验，在实践中摸索、总结和学习，通过（）等途径实现。

单选题查看答案

专业技术人员必须学习和掌握的科学素养是（）。

多选题查看答案

一种新型的学习方法和教学体系—“创新学习”，经过10年的发展和实践，已建构起一个包括（）等内容较为完备的创新学习的理论与实践体系。

多选题查看答案

理论和实践结合起来，实现的是专业技术人员科学素养的整体提升，其中主要的是（）。

多选题查看答案