多选题

对于学生厌学,辅导员应当了解学生厌学的原因,再针对不同的原因选择不同的辅导方法来激发学生的学习动机,扭转厌学心理。()

A调查了解,摸清学生厌学的根本原因。

B控制外因,给学生创造一个良好的学习环境。

C归因训练,让学生能有正确的认识。

D鼓励学生建立自信。

正确答案

来源:www.examk.com

答案解析

相似试题
  • 愉快教学法的实质就是让学生变得生动活泼,变“厌学”为“好学”。( )

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  • 学生厌学的主要原因是现在的课业过重、课程要求过高、内容偏难。

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  • 学生自身的不良心理因素也是造成厌学主要原因,以下判断错误的一项是()。

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  • 对待厌学的人,辅导者应该保持()的态度。

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  • 某初一班级是全校闻名的“乱班”,其原因是有相当一部分学生厌学现象严重,有的学生人到学校,心在校外,上课思想不集中,不能自觉遵守学校的规章制度。也有的学生根本就不愿上学,个别学生甚至经常逃学在外。

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  • 某初一班级是全校闻名的“乱班”,其原因是有相当一部分学生厌学现象严重,有的学生人到学校,心在校外,上课思想不集中,不能自觉遵守学校的规章制度。也有的学生根本就不愿上学,个别学生甚至经常逃学在外。

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  • 某初一班级是全校闻名的“乱班”,其原因是有相当一部分学生厌学现象严重,有的学生人到学校,心在校外,上课思想不集中,不能自觉遵守学校的规章制度。也有的学生根本就不愿上学,个别学生甚至经常逃学在外。

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  • 某初一班级是全校闻名的“乱班”,其原因是有相当一部分学生厌学现象严重,有的学生人到学校,心在校外,上课思想不集中,不能自觉遵守学校的规章制度。也有的学生根本就不愿上学,个别学生甚至经常逃学在外。

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  • 某初一班级是全校闻名的“乱班”,其原因是有相当一部分学生厌学现象严重,有的学生人到学校,心在校外,上课思想不集中,不能自觉遵守学校的规章制度。也有的学生根本就不愿上学,个别学生甚至经常逃学在外。你认为该班级学生心理发展可能处于()

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